时间:2023-09-16 08:20:48 点击:26
锐思教育教育致力于小、初、高学生1对1个性化辅导,小班,大班各种班型,能够根据学生的实际情况针对性地为每个学生量身制定个性化教学辅导方案
1对1授课、答疑、陪读,弥补了传统大班授课优等生吃不饱、差生消化不了的现象,同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导
提高学科能力,论文教师具备教学大纲和考试大纲要求的学术能力,迅速提高学生分析综合性问题和问题的能力掌握**分数。
锐思教育对1个性化定制,小班互动随心选。
班型一:1对1定制班
6V1专属服务体系,个性化授课;
培养有效学习习惯;
查漏补缺,针对性强;
全程跟踪,见证孩子改变。
班型二:1对4互动班
学习状态相近的学员组成4人班;
互动性强,具有更高关注度;
4人伴学式课堂气氛更活跃;
课堂灵活、学员在交流中得到启发。
班型三:9人小班课
活力教师持证上岗,对老师实行季度考核
省区支持校区教研,结合不同校/考情定期开教讨会
课前课中课后陪伴,主讲老师授课答疑
闭环式教学管理:学员建档、专属学习群定期家长会
锐思教育课程简介:
查漏补缺:通过全程模拟测试、实战演练,检验美术考生的文化水平,对美术考生进行系统、全面、有针对性的查漏补缺。
习题专项训练:通过历年的精讲和精练习题,把握考试重点和方向,为艺考生总结规律、方法和技巧,提高解题能力和综合考试能力。
冲刺串讲:考前知识整理、全面总结。通过对各科高频考点和重点内容的讲述和总结,帮助艺考生理明确考试重点,把握考试方向,举-反三,有效提高应试能力。
考前预测:把握命题规律,摸清命题范围,集中考查精髓,缩小复习范围,准确预测考点,讲解答题技巧。
终极模考:模拟真实考场考前、考中、考后全过程,实战练习,熟悉考场节奏和氛围,让艺考生放心、轻松地参加考试。
学生如何提升自己的成绩?如何学习才能稳上高中?当2019年的中考逐渐靠近,紧张起来的不仅仅是初三的考生,还有即将升到初三的初二同学们。近日,一位成绩不是很好的初二同学咨询小编:成绩很差,怎样在接下来的一年里逆袭成功,考上高中呢?
第一步,放下手机,抛开杂念,知行合一
手机对学习的影响是非常大的,一是破坏学习的专注力,很多孩子喜欢看抖音小视频,小视频的内容比较琐碎,没有系统性,长时间的玩手机,看视频,无法能够集中精神,缺乏对问题持久的思考和了解,学生一旦沉迷于手机,就很难在学习上进入深入持续的思考,缺乏专注力,在学习过程中,不能深入思考,遇到问题就会浅尝辄止,二是占用宝贵时间,有的学生一有时间就拿起手机而拿起手机,以后就很难再放下,越玩越想玩,无法进入学习状态作造成恶性循环,所以想在成绩上有所提高,那就放下手机,把所有的专注力放在学习上,抛开杂念,不要再去想学习以外的东西,要在想法上和行动上达到统一,既然想把成绩提上去,下定决心,马上行动!
第二步,设定目标,合理规划统筹时间
通过题主的问题可以知道学生的成绩不是很好,基础很差,要想在这一年多的时间里把成绩提上去就需要学生设立明确的学习目标将每一科内容的时间规划好,将设立的大目标分解成不同的小目标,根据自己的时间安排,将小目标有顺序有条不紊的去完成,比如拿数学为例,设定的大目标是考试能达到90分,而目前分数只有五六十分,那么小目标就是在有限的短期内,成绩能够逐渐地去提高,这次考试能考65分就不错,下次考试能考70分就可以,每次有提高就是进步,不要想一蹴而就,一口吃个胖子,总目标就是有不同的小目标组合而成的!
第三步,回归课本抓基础,组成自己的知识网络
成绩不好,基本上都是因为基础差导致的,那么,在接下来的时间里面回归课本,把课本里面的基础知识学好学扎实学牢固,在看课本的时候,不要浅尝辄止,要一个字一个字的看,要带着问题去看,带着思考去看,逐渐的在自己的大脑里形成知识网络,并且不断地将知识网络强化,做到系统化组织化。而且要不断的去强化复习,真正的成为属于自己的东西。
第四,抵制外部诱惑回归自我,树立信心
正处于学生青春发育期,不管是身体还是心理都会发生很大的变化,对外部的世界充满好奇,这个时候就需要学生能够抵制外部诱惑,不要受外界因素的影响,学习的过程是持续的学习的过程是痛苦的,难免会有反复的过程,比如出现厌学逆反的情绪,这个时候就需要学生不断的去调整自己的状态,回归自己本来的状态,同时也要树立信心,对在学习中遇到的困难能够正确面对,不要一时的挫折而放弃,时刻去提醒自己,要完成自己的学习目标。
版权所有 渊学帮 © yuanxue8.com All Rights Reserved 豫ICP备2022018393号
该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。